Bab 8 PENGEMBANGAN IPTEK kelas 12

AYAT-AYAT AL-QURAN TENTANG PENGEMBANGAN IPTEK

            

Standar Kompetensi :

7. Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang pengembangan IPTEK.

Kompetensi Dasar   : 

7.1.    Membaca Q. S.Yunus : 101 dan Q.S. Al Baqarah : 164. 

7.2.    Menjelaskan arti  Q. S.Yunus : 101 dan Q.S. Al Baqarah : 164

7.3.    Melakukan pengembangan IPTEK seperti terkandung dalam Q.S.Yunus: 101 dan Q.S. Al Baqarah: 164

   1.  Bacaan dan Penjelasan Tajwid

Ø  Bacalah ayat berikut dengan tartil dan fasih. Kemudian salin kembali dengan benar dan baik.

 

 قُلِ انْظُرُوا مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ وَمَا تُغْنِي الْآيَاتُ وَالنُّذُرُ عَنْ قَوْمٍ لَا يُؤْمِنُونَ

Ø  Penjelasan Tajwid

Lafal	Hukum Bacaan	Cara membaca	Alasan
اُنْظُرُوْا	Ikhfa’	Undhuruu	Nun sukun ( mati)  bertemu  dengan huruf Dho’
السَّمَاوَتِ	Idgham Syamsiyah	Assamaawaati	Alif lam bertemu  dengan huruf sin
وَالنُّذُرُ	Gunnah	Wannudzuru	Nun di Syiddah      ( ditasydid)
يُؤْمِنُونَ	Mad ‘arid  lissukun	Yukminuun	Mad wau bertemu Nun  yang diwa-qofkan

Ø  Kegiatan Siswa

Lafal	Pernyataan	Hukum bacaan	Cara membacanya
مَاذَا	Alif mati sebelumnya fathah	........	.........
وَالْأَرْضِ	Alif lam mati  bertemu huruf hamzah	.....	.........
وَالنُّذُرُ	Alif lam   bertemu huruf  nun
عَنْ قَوْمٍ	Nun mati (sukun)  bertemu huruf Qaf	......	......
قَوْمٍ لَا	Tanwin kasroh  bertemu huruf lam	.....	.....

  

2.      Terjemahan ayat

Terjemahan Q.S. Yunus, 10 : 101   adalah :

Katakanlah, “ Perhatikanlah apa yang ada di langit dan di bumi!” Tidaklah bermanfaat tanda-tanda (kebesaran Allah) dan rasul-rasul yang memberi peringatan bagi orang yang tidak beriman.  (101)

3.      Kandungan ayat

                      Allah SWT menyuruh kepada manusia untuk memperhatikan fenomena alam yang ada di langit dan di bumi yang merupakan tanda-tanda kebesaran Allah.

·            Fenomena itu tidak hanya dilihat dengan mata kepala akan tetapi dikaji, diteliti, dipelajari dan dicermati untuk dikembangkan menjadi IPTEK.

·            Umat manusia hendaknya mengambil manfaat dari tanda-tanda kebesaran Allah dan mengambil peringatan (tazkir) yang disampaikan para rasul. Bagi orang yang beriman hal itu akan menambah cintanya kepada Allah SWT, sebaliknya bagi orang kafir peringatan rosul itu tidak ada manfaat baginya.

2.      Penjelasan

 Qur’an surat Yunus adalah surat yang ke 10  terdiri atas 109 ayat, termasuk golongan surat-surat Makkiyyah terkecuali ayat 40,94,95 yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW ketika berada di Madinah. Surat ini dinamakan  “surat Yunus” karena dalam surat ini terutama ditampilkan kisah Nabi Yunus A.S. dan pengikut-pengikutnya yang teguh imannya.

Pada ayat yang ke 101 dalam surat Yunus, Allah swt memerintahkan kita untuk memperhatikan fenomina alam yang terjadi di langit dan di bumi. Fenomina alam itu akan memperlihatkan tanda-tanda kebesaran Allah swt. Jika kita telah memperlakukan hal yang demikian, akan dapat mempertebal keimanan kita kepada Allah swt. Tapi sebaliknya tanda-tanda kebesaran Allah itu tidak ada manfaatnya bagi orang-orang yang ingkar atau kafir. Allah menurunkan undang-undangnya berupa wahyu yang terangkum dalam ayat-ayat Al Qur’an ( ayat Qouliyah ), namun juga menurunkan undang-undangnya yang terdapat di alam raya ( ayat Kauniyah )

Al-Qur’an bukanlah buku yang berisi tentang ilmu pengetahuan yang berasal dari hasil penelitian manusia, dan bukan merupakan kumpulan teori-teori alam dan  teknologi, tetapi Al-Qur’an adalah kumpulan wahyu-wahyu Allah sebagai pedoman hidup bagi manusia. Al Qur’an bukan IPTEK akan tetapi segala apa yang ditulis di dalamnya dapat dikaji kebenarannya setelah manusia membuktikan secara ilmiah. Seperti ayat Al Qur’an  surat Arrahman : 55 : 33 yang artinya : Hai golongan jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus ( melintasi ) langit dan bumi lintasilah. Kamu tidak akan dapat menembusnya melainkan dengan ilmu pengetahuan “

Pada abad ke 21 ini IPTEK telah berkembang dengan cepat, manusia dapat melihat kejadian dibelahan bumi dimana saja, seakan menjadi desa dunia yang tanpa batas dengan kecanggihan alat teknologi informatika. Begitu pula dalam bidang-bidang lainnya banyak pula yang berkembang dengan cepat, sebanding dengan kecepatan kemajuan teknologi.

B. Q.S. Al Baqoroh, 2 : 164

Tentang Anjuran Pengembangan IPTEK

 

Bacaan dan Penjelasan Tajwid

Ø  Bacalah ayat berikut dengan tartil dan fasih. Kemudian salin kembali dengan benar dan baik.

 

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَالْفُلْكِ الَّتِي تَجْرِي فِي الْبَحْرِ بِمَا يَنْفَعُ النَّاسَ وَمَا أَنْزَلَ اللَّهُ مِنَ السَّمَاءِ مِنْ مَاءٍ فَأَحْيَا بِهِ الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا وَبَثَّ فِيهَا مِنْ كُلِّ دَابَّةٍ وَتَصْرِيفِ الرِّيَاحِ وَالسَّحَابِ الْمُسَخَّرِ بَيْنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ

Ø  Penjelasan Tajwid

Lafal	Hukum Bacaan	Cara membaca	Alasan
وَالنَّهَارِ	Idgham syamsiyyah	Wannahaari	Alif lam bertemu  dengan huruf nun
يَنْفَعُ	Ikhfa’	Yanfa’u (bunyi nun mati di-baca samar)	Nun mati bertemu  dengan huruf fa’
وَمَا أَنْزَلَ	Mad Jaiz Munfasil	Wamaaaa anzala (dibaca panjang 2, 4 atau 5 harakat)	Mad alif bertemu dengan hamzah pada lafal lain
مَاءٍ	Mad wajib muttasil	Maaaaa-in (dibaca panjang 5 harakat)	Mad alif bertemu hamzah  dalam satu lafal
دَابَّةٍ	Mad lazim kilmi musaqqal	Daaaaaabbatin (dibaca panjang 6 harakat)	Mad alif bertemu huruf dal  yang disyiddah

1.    Terjemahan ayat

      Terjemahan Q.S. Al Baqarah, 2 : 164   adalah :

Sesungguhnya pada penciptaan langit dan bumi, pergantian malam dan siang, kapal yang berlayar di laut dengan (muatan) yang bermanfaat bagi manusia, apa yang diturunkan Allah dari langit berupa air, lalu dengan itu dihidupkan-Nya bumi setelah mati(kering), dan Dia tebarkan di dalamnya bermacam-macam binatang, dan perkisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan bumi, (semua itu) sungguh, merupakan tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang mengerti.   (164)

2.            Kandungan Ayat

1)     Allah SWT menciptakan langit dan bumi untuk keperluan dan kesejahteraan manusia. Oleh karena itu manusia hendaklah merenungkan rahmat Allah itu dengan mengadakan penelitian alam agar menemukan ilmu pengetahuan sehingga dapat memanfaatkan alam untuk kesejahteraan umat manusia sehingga dapat mempertebal imannya kepada Allah SWT.

2)    Allah SWT menciptakan bumi dengan segala isinya yang semuanya berguna dan bermanfaat bagi manusia, sehingga manusia dapat mengambil kekayaan alam itu tiada habis-habisnya.

3)    Allah SWT telah menciptakan matahari, bulan, bumi, dan bintang serta sistem tata surya dengan planet  dan benda-benda di langit yang beredar dengan teratur dengan daya tarik  menarik yang seimbang. Sehingga di bumi terjadi adanya pergantian siang dan malam dengan teratur yang dapat dimanfaatkan oleh manusia.

4)    Allah SWT telah menciptakan lautan yang luas serta kisaran angin sehingga manusia dapat memanfaatkan laut itu dengan kapal layar untuk alat transportasi antar pulau, antar benua sehingga manusia dapat mencari kekayaan alam di tempat lain.

5)    Allah SWT telah menurunkan air hujan dari langit yang manfaatnya dapat dirasakan oleh makhluk hidup di bumi, seperti tanah yang dahulunya tandus dapat berubah menjadi subur sehingga tumbuh tanaman-tanaman dapat berbuah yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan umat  manusia.

3.    Penjelasan

 Qur’an surat Al Baqarah adalah surat yang ke 2  terdiri atas 286 ayat diturunkan di Madinah yang sebagian besar diturunkan pada permulaan tahun Hijriyah, kecuali ayat ke 281 diturunkan di Mina pada Hajji Wada’ (Haji Nabi Muhammad yang terakhir). Surat Al Baqarah termasuk golongan ayat-ayat Madaniyyah, merupakan surat yang terpanjang diantara surat-surat yang ada dalam Al Qur’an, dan di dalamnya terdapat pula ayat yang paling panjang yaitu ayat yang ke 282. Dinamakan “Al Baqarah” yang berarti “ sapi betina” karena di dalamnya disebutkan kisah penyembelihan sapi betina yang diperintahkan Allah kepada Bani Isra’il (lihat ayat yang ke 67 s/d 74), dimana dijelaskan bagaimana watak orang Yahudi pada umumnya.  

Allah SWT telah menciptakan langit dan bumi beserta segala yang ada di dalamnya yang dapat kita saksikan ketinggiannya, keindahannya, keluasannya, kemanfaatannya. Seperti di langit dengan 100 miliar galaksi, dimana setiap galaksi terdiri dari 100 miliar bintang. Begitu pula di bumi Allah telah menciptakan segala benda-benda di dalamnya untuk keperluan manusia seperti gunung-gunung yang penuh dengan bebatuan, hutan belantara yang penuh dengan tumbuh-tumbuhan. Begitu pula di laut yang penuh ikan dan makhluk hidup di dalamnya, air yang begitu luas dapat dipakai transportasi manusia.  Angin dan udara yang senantiasa sangat dibutuhkan oleh manusia baik untuk kehidupan diri maupun digunakan sebagai energi. Segala yang diciptakan Allah di alam ini sebagai rahmat dan rahman-Nya, namun kadang-kadang berubah rahmat itu menjadi bencana agar manusia kembali kepada yang benar dan mensyukurinya.

UJI KOMPETENSI

a.      Aspek afektif

Isilah pernyataan-pernyataan berikut sesuai dengan sikapmu yang sebenarnya dengan cara mencontreng ( √ ) pada kolom yang tersedia

INTERNALISASI AKHLAK MULIA
No	Pernyataan	setuju	tidak setuju	tidak tahu	alasan
1	Manusia akan mampu menjela-	……	……	…..	……
	jahi seluruh pelosoh langit dan bumi dengan kemajuan IPTEK
2	Manusia mampu mengadakan	……	……	…..	……
	penelitian dan pengkajian alam dengan peningkatan IPTEK
3	Bukti adanya Allah serta kekua-	……	……	…..	……
	saannya dapat diketahui melalui ciptaan-Nya
4	Umat Islam mampu memajukan	……	……	…..	……
	IPTEK sama dengan negara Amerika dan jepang
5	Mengadakan penelitian serta	…..	….	….	…..
	pengkajian alam semesta untuk mengungkap kebesaran Allah adalah diperintahkan-Nya
6	Umat Islam itu lebih pandai dari	…..	….	….	…..
	pada umat bangsa-bangsa lain

b.      Aspek kognitif

1). Soal pilihan ganda

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara menyilang (X) pada huruf a,b,c,d, atau e

1.    Ada alif lam bertemu dengan sin pada lafal                      bacaan tajwidnya adalah…

a.    idgham syamsiyah                        d.   izhar qamarirah

b.    idgham bigunnah                          e.   izhar syafawi

c.    ikhfa’

2.    Peredaran matahari, planet, dan bintang-bintang di langit begitu teratur seperti yang dijelaskan dalam Q.S. Al Baqarah 164 karena…

a.    adanya hukum Grafitasi                    d.  sunatullah

b.    adanya hukum Archimedes              e.   adanya wahyu Allah

c.    adanya daya tarik matahari

3.    Orang yang memperhatikan dan menerangkan ciptaan Allah SWT apa-apa yang terdapat di langit dan di bumi, maka akan…

a.    semakin giat bekerja                  d.   semakin mencintai alam raya

b.    semakin kuat imannya               e.   semakin sejahtera hidupnya

c.    semakin kaya hartanya

4.    Ayat Al Qur’an yang menganjurkan manusia untuk mempelajari fenomina alam adalah…

a.    Surah Al Baqarah ayat 164         d.   Surah Al Jum’ah : 10

b.    Surat Yunus ayat 101                  e.   Surah Al Kahfi ayat 29
c.    Surat Al Kaafirun ayat 6

5.  Menurut Q.S. Al Baqarah 164 bahwa Allah telah menyediakan kekayaan alam raya yang tiada habis-habisnya, baik yang ada di darat maupun di laut agar manusia…
.

a.    mau pemperhatikan bagaimana Allah menciptakannya

b.    mau meneliti dan mengamatinya
c.    mau memanfaatkan untuk kesejahteraan manusia

d.    mau melihat keindahan ciptaan Allah

e. mau memikirkan tujuan Allah menciptakan alam itu

 link Wordnya bisa di downlod di bawah ini
https://drive.google.com/open?id=1tVH4tUpY3PBmEmuK54HwR1TNgS6oKPyz